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検索対象: 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック
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1. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

事業主に知っていただきたいこと 発達障がいの代表的なものとして、主に次のようなものがあります ( 厚生労働省の HP より抜粋 ) それそれの障害の特性 注意欠陥多動性障害 AD/HD ・不注意 ( 集中できない ) ・多動・多井 ( しっとしていられない ) ・衝動的に行動する ( 考えるよりも先に動く ) 発達障がいとは ・言葉の発達の遅れ ・コミュニケーションの障害 ・対人関係・社会性の障害 ・バターン化した行動、こだわり 知的な遅れ を伴うことも あります 自閉症 広汎性発達障害 ・基本的に、言葉の発達の遅れはない コミュニケーションの障害 ・対人関係・社会性の障害 ・バターン化した行動、興味・関心のかたより ・不器用 ( 言語発達に比べて ) 。アスペルガー症候群 学習障害 LD ・「読む」、「書く」、「計算する」等の能力が、 全体的な知的発達に比べて極端に苦手 ※このほか、トウレント症候群や吃音 ( 症 ) なとも 発達障害に含まれます。 0 障がいの原因は ? 障がいの原因は「脳機能のアンバランスさの問題」と考えられています。 発言や行動について、周囲からは「行動や考え方が独特」「能力の偏りが ある」ように映ることがありますが、性格や怠慢によるものではありま せん。また、しつけ、環境、経験不足などの問題でもありません。 0 発達障がいの特性 社会性、想像力、コミュニケーションの三つの側面に独特な特徴を持っ ている方が多いほか、不注意、衝動性、多動性、感覚過敏、運動や読み、書き、 十算の苦手さといった特徴を有している方もいます。 どんな能力に障がいがあるか、どの程度かは一人一人で異なります。また、 環境要因によって強みになることも、弱みになることもあります。 一三ロ

2. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

障がい年金について 0 障がい者手帳とは別の基準に基づいています 発達障がいによって日常生活に困難があり、就労に支障がある場合に支 給されます。しかし、障がい者手帳とは別の基準に基づいているため、 障がい者手帳を持っていれば障がい年金を受給できるというわけではあ りません。手帳を持っていなくても申請できますが、障がい年金の申請 には障がい者手帳より高いハードルがあります。 0 主治医とよく相談して申請しましよう 障がい年金の申請には、主治医が作成する診断書や、申請 者が作成する病歴・就労状況などの申立書が必要になります。 主治医とよく相談しながら進めることが必要です。 0 保険料納付要件を確認しましよう 障害基礎年金を受けるためには、初診日の前日において、保険料納付要 件を満たしていることが必要です ( ただし、 20 歳前の年金制度に加入し ていない期間に初診日がある場合は納付要件はありません ) 。詳しくは、 市町村窓口に相談してくたさい。 さまざまな 福祉制度 自立支援医療について 0 医療の保険診療分が原則 1 割負担 ( 月額の上限設定あり ) になります 精神科への通院や薬の処方、デイケアなどを利用する場合、通院医療費 の負担軽減を図るための制度です。ただし、身体疾患やケガなどの通院 には利用できません。また入院医療費も対象になりません。 0 指定自立支援医療機関で使えます 対象となる医療機関は、徳島県が指定した『指定自立支援医療機関』に 限ります。詳しくは、ホームページで確認してください。 徳島指定自立支援医療機関 ( 精神通院医療 ) で検索 p 21

3. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

( 2 ) 就労 ( 継続 ) のための 4 つのプロセス ①働く意欲や 自信を持とう —彡イ ②働く準備を 整えよう 働く " ために必要な力をつけよう ・社会人として必要な 2 つのスキル PI 0 ~ PI 1 P8 ~ P9 ・自分にあった仕事をみつけよう ・ジョブカフェ ・地域若者サポートステーション ・障害者職業センター ・発達障がい者総合支援センター ・ジョブカフェ ・地域若者サポートステーション ・発達障がい者総合支援センター 0

4. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

障がい者手帳の取得について 0 障がい者手帳を取得するということ 障がいの診断があっても、障がい者手帳を取得するかしないかはあなた の判断です。周りの人に障がいのことを理解してもらいたい / 配慮して もらいたい / サービスを受けたいと思った時に取得を検討するとよいで しよう。ただし、障がい者雇用を考える場合は障がい者手帳を持ってい ることが条件になります。 ■障がい者手帳の取得にデメリットはありません 障がい者手帳を取得したり、福祉サービスを利用することで、就職や生 活が不利になることはありません。個人情報が知らない間に第三者に渡 ることはなく、必要がないと思えば手帳を持っていることを伝える必要 もありません。返却することもできます。生活や就労、社会参加の幅を 広げるカキとなるのが手帳です。ただし、医師の診断書等をもとに判定 が行われるため、申請すれは必す交付されるというものではありません。 0 障がい者手帳には 3 種類あります 障がい者手帳の種類について 20 あり、更新手続きが必要です。 申請にあたっては、「初診日」の 6 か月後から可能となります。また有効期限は 2 年で は限りません。日常生活に一定の制限を受けていることが要件になります。 に交付される手帳です。発達障がいがあっても、日常生活や社会生活に問題があると 発達障がいの特性のため、社会生活を営むにあたって「支援が必要」な状態にある方 0 精神障害者保健福祉手帳とは ( 徳島県の場合は、緑色の手帳 ) 知的発達に遅れのある発達障がいの方は療育手帳を申請できます。 ( 18 歳以上 ) において、知的障がい者 ( 児 ) と判定された者に対して交付される手帳。 徳島県こども女性相談センター ( 1 8 歳未満 ) または徳島県障がい者相談支援センター 0 療育手帳とは ( 徳島県の場合は、青色の手帳 ) とした手帳はありません。 帳の 3 種類があります。現在の法律において、発達障がい者のみを対象 障がい者手帳には、身体障害者手帳、療育手帳、精神障害者保健福祉手

5. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

第 1 段階働く意欲や自信を持とう " 仕事 " や " 働く”を考えてみよう 0 あなたにとって働ぐ目的は何ですか ? どんなイメーシですか ? 働いたお金で旅行や買い物がしたい ! ! 自信がない 人の役に立てる ! ! 親をラクにさせたい ! ! 分からない 理由なんてない ! ! 大人になったら働くのが当然 ! ! 0 あなたにとっての " 働くことの意味 " を考えましよう。趣味との違い は、「責任がある」ということ。「やるべきことをして、成果を出して、 給料を得る」ということを意識しましよう。 0 あなたの好きなことは何ですか ? ゲームクリエイター ? 乗り物 ( 鉄道や飛行機 ) が好き 運転手 ? パイロット ? 子どもが好き 保育士 ? あなたの「好きなこと」と「できること」は同しですか ? 例えば、 " ノヾソコンが得意 " でも事務の仕事ができる " とは限りません。 事務仕事はパソコン入力以外にも、企画する力や段取りをする力、電話 や来客対応、備品の管理や片づけなど、いろいろな力が求められます。 0 大切なポイント ◇好きなこととできることを整理しよう 好きなことが、できる仕事とは限りません。給料をもらえる くらいの成果を出せるのか、楽しむことを目的にする趣味の 範囲にしておくのか、整理してみましよう。 8

6. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

の 0 の 0 発達障がい者の特徴とその配慮例 0 発達障がい者の強み 発達障がい者には、職場環境の配慮が必要な半面、仕事上の強みを持つ 方が多くいます。これらの強みが活かせる職場に配置したり、環境への 配慮をすることで、持てる力を発揮できるようになります。 豊富な専門知識、ある分野で優れた能力を発揮 ルーティーンワークへの高い集中力・持続カ 独特な発想・感性 作業の正確さ・厳密さ、細部への注意カ 遅刻・欠勤の少なさ 障がい者が職場で働くにあたり何らかの支障がある場合、本人や家 族、支援者などから、必要な配慮に関する意思表明があった時に 企業は負担が重すぎない範囲で対応すること。この場合の障がい者 とは、障がい者手帳所持者に限りません。 障がいがあることにより、長期にわたり職業生活に相当の制限を受 け、または職業生活を営むことが著しく困難な方が対象となります。 ロ合理的配慮について 本人や支援者か 本人と企業で、 本人と企業で合 定期的に見直し ら、配慮を求め どんな配慮がで 意の上で、配慮 や改善を行う る意思表明を受 きるか、相談・ を実施 ける 検討する 合理的配慮提供等事例集で検索 24

7. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

自分が今、どの段階にいるかチェックしてみましよう。 また、周りの人 ( 家族・友人・先生・職場の上司や同僚など ) も、 同し意見 ( 評価 ) か確認してみましよう ロ自分の得意なことや苦手なことが分かる ロうまくいかないことについて、なせそうなるのか理由が分かる 口上記について、周りの人の意見や評価も「できる・分かる」 働き続けるために 4 自分の特性を 4 働く意欲や 8 働く準備を働き方を 自信を持とう 整えよう考えよう a- 工夫しよう Q- 把握しよう いい、ん いい、ん いい、ん はい ロ働きたい気持ちがある ロ働ける自信がある ( 作業面、体力面、人間関係等 ) ロ自分にはどんな仕事があっているか分かる 口上記について、周りの人の意見や評価も「できる・分かる」 はい ロ規則正しい生活ができている ロルールやマナーが守れる ロコミュニケーションで困ることはない 口上記について、周りの人の意見や評価も「できる・分かる」 いい、ん はい ロいろいろな働き方があることを知っている ロ働き方によって、メリット・デメリットがあることを知っている 口上記について、周りの人の意見や評価も「できる・分かる」 はい ロ苦手なことに対して、工夫や対処の仕方を知っている ロ困った時に相談できる人がいる 口上記について、周りの人の意見や評価も「できる・分かる」 困ったことがあれば、就労をサポートする機関を利用しようー 3

8. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

自分にあった仕事をみつけよう ■ " 発達障がい者に向いている仕事の答えはありません 発達障がいがあると言っても、その特性は千差万別。例えば、同し作業を 1 日中飽きすにできる人もいれは、いろいろなことを少しすっする方が得 意な人もいます。 ' 発達障がい者に向いている仕事 ' がどのようなものかは、 一概には言えません。 ■周りの人の意見を聞いてみよう 自分のことを客観的に見ることが苦手と言われる発達障がい者の中には、 自分では「できている」と思っていることが「できていない」と見られて いたり、反対に「できていない」と思っていることが「できている」と評 価されていることもあります。仕事選びを考える時は、せひ周りの人の意 見も聞いてみましよう。 0 実際に体験してみよう これまでに経験したことがないことを想像するのは、誰でも難しいもの。 特に働いたことがない場合、 " 働く " イメージができなかったり、考えるべ きポイントがズレていることもあります。百聞は一見にしかす。実際に体 験して、「自分にできる」仕事をみつけましよう。 働く意欲や 自信を持とう やりたい こと できる -- 仕事として こと、期待されて ( 適性 ) いること ◇客観的に見てみよう 自分に適した仕事をみつけるためには、「やりたいこと」「できること ( 適正 ) 」 「仕事として期待されていること」を考えていく必要があります。 3 つの要素 が重なり合っているところが、継続して仕事ができるところと言えます。 ◇ " 働く " ために一番大事なことは、働きたい " という気持ちです 働くために必要なスキルは、学んだり訓練したりして身につけることもで きますが、 " 働きたい " という気持ちは、あなた自身が育てていかなけれ ばなりません。「なせ私は働くのか」「働いてどうしたいのか」を考え、夢 や理想を実現するために必要な力をつけましよう。 大切なポイント 9

9. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

社会人として必要な 2 つのスキル ■とても重要な『自己理解スキル』と『ソーシャルスキル』 働くために、職業準備性を高めることは当然必要なことですが、それ以 外にも身につけておきたいスキルがあります。就職活動をする時にはも ちろん、長く継続して一働き続ける " ために、とても重要なものとなるス キルです。 0 自己理解スキル・・・「自分でできること、できないことを判断する力」 自分のことを適切に理解することは、苦手なことの工夫や対処方法を考 えるのに役立つだけでなく、 " できる " ことの評価や自信にもつながります。 自己評価と他者評価のズレが小さいほど、安定した社会生活が送れます。 客観的に自分を見る力をつけましよう。 自己理解が不十分だと、困っている状況に気づかなかったり、現実的な 選択ができない場合があります。「一人で努力してできるようになる」に は限界があるため、周りの人に相談したり、十分に納得できなくてもす くに反論せすに、助言を受け入れてやってみる力をつけましよう。 0 ソーシャルスキル・・・「相談する力、助言や指摘を聞き入れる力」 働く準備を 整えよう 大切なポイント ◇職業適性も大切ですが、ますは働く力をつけましよう さまざまな資格を持っていても、社会人としてのマナーが身についていなけ れば、採用されません。また、「遅刻や欠勤が多い」「報告ができない」「相 手を怒らせてしまう」など、仕事以外の面でうまくいかないことが多いのも、 発達障がい者によく見られる課題です。それそれの項目がどれくらいできて いるか、自己評価に加え、周りの人の意見や評価も参考にしながら、苦手な ところを工夫したり、対処方法を考えていきましよう。

10. 働くを考えよう 発達障がい就労サポートブック

働く " を考えよう ( 1 ) 自分の特性を把握しよう ロ職種や働き方を選ふ前に、自分の特性を把握しよう 特性とは、得意な面・苦手な面に個人差があること。誰もが持っています。 ・正確に仕事をこなすことができる 細かい部分を見落としてしまう ・己憶力がよい 急な変更が苦手 ・最後まで集中できる 一度にあれこれ言われると混乱する 人と話すのが苦手 ・初対面の人とも気軽に話せる ポジテイプに考えることができる 騒がしい場所が苦手 ミ を 4 を ↓ 一三ロ 大切なポイント ◇なせ苦手なのか、どんなことができないのか具体的に考えてみよう ◇得意なことや好きなことから、仕事に活かせるカ ( 強み ) を探そう 例 ) ゲームが得意→、好きなことには集中して取り組める 無遅刻・無欠席→・決められたことを諦めすに最後までやり遂げる力がある 例 ) 実習がうまくできない→ - 臨機応変に対応することが苦手 人と話すのが苦手→ - 雑談に入れない / 相手を怒らせてしまうなど 0 できないことや苦手なことが、悪いことではありません。苦手な原因を考え、 どうすればよりよく対処できるか、どんな支援や配慮があればうまくいくか を考えてみましよう。 ナビゲーションシート ■ナヒケーションシートとは 「自分のことを理解したい」「自分のことを相手に伝えられるようになりたい」 時に、活用できる『自分の取扱説明書 ( ナビゲーションシート ) 』です。特性や 行動の特徴、課題や自分なりの対処法、周囲に配慮してほしいこと、セールスポ イントなどをまとめます。相手に分かってもらうことはもちろん、自分の特性 理解を深めるきっかけにもなります。 ( 自己理解 ) →ナビゲーションシート ( P27 ) 参照 『ナビグションシト』を作ろう 大切なポイント ◇「とういう手助けがほしいのか」具体的にまとめよう 一般的な特性だけを並べただけでは、相手はどうしたらよいか分かりません。 「何に困っているのか」「どうしてほしいのか」を具体的にまとめましよう。 に 4