ちいきつうか ふれあい・支え・いのをつかけづくり 画・で体験 ! 」当道は第廴 - 地贓通貨って何 ? 地載通貨のリンク集 「ぶれあし珮ランティアシール」 生る 男地域通で助けあい たす わたしたちの町で「助かっている」と大ひょうばんの 地域通貨について調べてみることにしました。 地域通って、なんをろう ? しら ら し 0 調へて みよう ! ギッズ g00 ちいきつうか ちいきつうか 調をよい ロ ちいきつうか キ - ワード クリック 地域通貨ぶれあい 「ぶれあい・支え合いのきっかけづくり ~ 地域通貨 ~ 」 「ぶれあい切」 ちいきつうか ーぶれあいゲームキット」 を試してみよう http: 〃 www.sawayakazaidan.or.jp/chiikitsuka/ 地域通貨 【第域物貨に田するおい合わせ】 地達貨プロジェクト : 0 0 載を 0 ー 0 ! 000 。 0 ( 」 0 つうか つか わたしたちはふだん、日本の通貨として「円」を使っています。 「地域通貨」は、地域やグループでだけ使える、「もうひとつのお金」 ともいえるものです。だれかを手つだうことや、だれかに手つだっ ちいき てもらうことを、地域で決めた「通貨」におきかえて、交かんす るのです。たとえば、ほかの人の手つだいをすると、お礼として はんたい 地域通貨がもらえ、反対に、自分の手つだいをしてもらったら、地 域通貨をはらう、というぐあいです。地域通貨は、助けあいでなり たっています。 ホームページの地図をみると、日本各地にさまざまな地域通貨か ちばけんちば あることがわかります。その中には、わたしたちがすむ千葉県千葉 ちいきつうか 市を中心に使われている地域通貨・ピーナツツ " もありました。 ちばけんちはし つか 千葉県千葉市を中心に使われている ちいきつうか 地域通貨は " ピーナツツ " 。 地域通のしくみは ? 地域通貨のしくみは、会員登録をした人たちの「できること」 「してほしいこと」が書かれたリストをみて、おたがいができる ことをしあう、という形が多いようです。リストに、「店のそうじ を手つだってほしい」と書かれていたら、そうじをしてあげると、 ちいきつうか 相手からお礼として地域通貨がもらえます。 ちいきつうか 町の地域通貨を運営している人に聞くと、「ここの地域通貨は、 とくさんぶつ " ピーナツツ " というんだ。 特産物のピーナツツからつけられた 名前だよ」とのことでした。 単位は「 P 」で、 IP は 1 円をめ つか やすとして決めたそうです。 さっそく使ってみることにしました。 ちいきつうか ちいき つか 原町 rYLJJ ・第ニコータウン「 C 鮴当 0 」 千第「ビーナツツ」 半田ルツッチタ」 ロロ ・日本の主な地域通貨の分布図 勲ー劇「クリン」 ニ口 圄ロ チップ つうか 札物「からっと」 れい 著 4 暾ーガル」 ちいきつうか ち 大府にわやか愛知」 いきつうか ちいきつうか 第薄「おうみ」 新居「わくわく」 物戸「らく・かもん」 欧田「モモマネー」 ちず ちいきつうか かくち 満水」 再波「あわあ」 し 四日市市「ポート」 高知「エンバサ」 物し「となりぐみ」 を院「 y ⅵ ロロ を闃い鰺』 ちいきつうか ちいきつうか かいいんとうろく おマっい 1 誾 10 0 0 p れい あいて 0 うんえい ちいきつうか ツ たんい ゞ ツ き 32

だいぶくちょう 依験しをよ ! = 广大福をもって、町に出ガけよう 会員に登録すると、ピーナツツ大福帳という通帳 がもらえます。わたしたちは、これを持って会員の しなもの 店に行ってみました。この店では、品物の金額の一 部を、地域通貨 ( P ) でしはらえます。 500 円の品 物の IOO 円分を IOOP でしはらいました。 わたしは、自分の大福帳のしはらいのらんに一 1 OOP 、 店の人は、店の大福帳の受けとりのらんに十 1 OOP かくにん だいふくちょう と書きます。そして、大福帳を交かんして、確認の サイン。おたがいにあく手をして、「アミーゴ」の あいさつ。これで取りひきはおわりです。 帰ろうとすると、店のおじさんから、「店の手つだ いをしてくれるかな ? 」とたのまれました。「わかり ました」。お礼として、こんどはわたしが IOOP の " ピーナツツ " をもらいました。 厂市で、地域通貨を使ってみよう 町では、毎月第三土曜日に市が開かれます。自分の畑で とれた野菜や、家でいらなくなったものなどが、売られてい ます。この市では、 " ピーナツツ " で買いものができます。 わたしたちも、家で使わなくなったものをもらって、市に 参加しました。わたしが出したせとものは、 500P で売れ だいふくちょう たので、わたしの大福帳の受けとりのらんには、十 500P と書きこまれました。 地域通貨で : 一助けあいのがづているよ わたしの町で地域通貨が使われるようになって、町は少 しずつかわってきたそうです。 町の人に聞くと、「ほかの人のために何かできることはな いかと、いつも考えるようになったし、助けがほしいときも、 だれか、おねがいします』と声をかけやすくなったね」と いうことでした。地域通貨を使うことで、人と人の心がつ ながり、交流が深まったと思います。わたしたちも、町の 助けあいに、すすんで参加していきたいと思いました。 つうちょう だいふくちょう とうろく かいいん かいいん いち きんがく しな ちいきつうかピー もの だいふくちょう だいふくちょう ア三一ゴー だいふくちょう・、 . だいふくちょう みなこさんの六福 〇〇店の大福露 日 支払受取残高 相手の名前 日支払受取残高 相手の名前 8 / 2 ー 8 / 2 ー 100P 十 〇〇店 みなこさん ー 100P 十 100P 十 100P 8 / 2 ー 100P 十 8 / 2 ー 0P 〇〇店 0P みなこさん 十 100P れい つか ちいきつうか いち 依験しをよい アミーゴ ! はたけ ひら いち だいさん やさい いち いち つか さんか 生きるカ いみ △アミーゴは、スペイン語で、「友だち」の意味だよ。 ( 写真・特定非営利活動法人千葉まちづくりサポートセンター ) そだ たす ちいきつうか つか ちいきつうか たす つか ちいきつうか d00 い こうりゆう ふか さんか たす

おたすけ ヒント彙 ほガにもあるよ ! こんなテーマでさくってみよう ! ! 0 「特産物を交かんして新作ラーメン大会」 りゆうつう 0 「流通させようわたしの町の地域通貨」 ぜんこくはつが 0 「参加しよう全国発芽マップづくり」 0 「写真日記を交かんしようぼくら姉妹校」 0 「海外の日本人学校と友だちになろう」 0 「花ネットほ集 ! わたしの町の花を育ててね」 しんさく とくさんぶつ おすすめホームページ 調べるとおもしろい 「日本の学校」のページからは、キーワードや地図から全国の小 i-learn. jp 中学校のホームページを調べることができます。 http://www.i-learn.jp/ スペース 「 Kids' GaIIery 」のページでは、世界各国の子どもたちがかい Kids' Space た絵がみられます。世界のむかし話が読めるべージも。 http: 〃 www.kids-space.org/indexJ.html だんたい せかい 世界の人びとをたすけるための活動をしている団体です。「リ 日本国際ボランティアセンター だんたい ンク集」で関係するいろいろな団体を知ることができます。 http://wwwl.jca.apc.org/jvc/ - こくさいしんせ 長野冬季オリンピックをきっかけにはじまった「一校一国運動」 長野国際親善クラブ についてしようかい。各校の活動を知ることができます。 http://www.valley.ne.jp/-nifc/ りゆうがく , 「山村留学を理解するためのコーナー」では、全国各地で山村 山村留学だよりこだま りゅうがく http://ohda.iwamigin.or.jp/sanryu/ 留学を受けいれている学校や団体がわかります。 モア / ー 「すずめりんく」のページでは、ヨーロッパの町と友好姉妹都市 Le moineau すずめのおやど かんけいむす http://moineau.fc2web.com/index.html の関係を結んでいる日本の自治体をしようかいしています。 つか せんこくはつが インターネットを使ったさいばい学習ができます。植物が成長 全国発芽マップ かんさつ http: 〃 www.fes.miyazaki ・ u. ac.jpIHomePage/kyoudoupuro/hatuga. html するようすを観察して、インターネットで情報を交かんします。 ちいきつうか さんか しやしんにつき そだ しゅう 000 00 0000 く こ ん - アイラ " ン ~ ジェイビ、。にまう しら ギャラリー キッズ せかいかっこく 、キッズ せかい かつどう かんけい しゅう うんどう とうき かつどう かくこう せんこくかくち りゆうがく う ゆうこうしまいとし ル せいちょう しよくぶつ がくしゅう じようほう ぜんこくはつが さんか 〇全国発芽マップに参加しているよ みやざき さんか きよう ぜんこくはつが 全国発芽マップに参加している宮崎大学教 みやざきけんみやざきし 育文化学部附属小学校 ( 宮崎県宮崎市 ) では、 しよくぶつ 全国のお友だちといっしょに 5 月に植物の種 まきをします。そして、その成長のようすを さんかこう インターネットで参加校に送って、情報を交 かんします。成長のようすは、地域によって ちがうことがよくわかります。 △どのくらい成長したかな ? 植物のたけをはかります。 3 ☆この本にのっているホームページのアドレスは、 2003 年 1 月 31 日現在のものです。アドレスがかわったり、ホームページがなくなったりすることがあります。 いくぶんかがくぶふぞく せいちょう じようほう おく ちいき せいちょう しよくぶつ せいちょう げんざい

「てい宗しよう ! ようガいのイへント さかいみなとし 運がよければ、写真のように、鬼太郎やねずみ男 境港市は「漁業の町」ですが、「ようかいのい たちにも出会えることもあります。 る町」としても売りだしました。町を歩くと、水木 さらに、鬼太郎のかっこうをして、げたをとばす しげるさんの代表作、まんが『ゲゲゲの鬼太郎』 大会や、ようかいのオブジェをつくるコンクールなど、 にちなんた通りがあって、ようかい神社やようかい 広場などがあります。また、道ぞいには、いろいろ イベントもたくさん開かれています。 ほかの地域の人たちも、イベントに参加して、境 なようかいのプロンズ像が、 86 個もならんでいます。 港市のことをもっと知ってほしいです。そのために みんなでようかいの仮そうをして、通りを行進したり、 さらに楽しいイベントを考えたりして、市役所にて い案したいと思います。わたしたちの「ようかい の町」へ、ぜひ来てくださいね。 あん きたろう しやしん うん きよきよう だいひょうさく きたろう きたろう じんじゃ ひら さかい さんか そう ちいき 生きるカ みなとし こうしん うん く運がいいと、ほらね、 きたろう 鬼太郎とねすみ男に 会えるかも・ しやくしよ 1 こ 0 0 00C マ 0000 一 0 、 000 阜、阜 0 阜 0 0 阜阜 C なんしやもんしや通り おやし通り ねんかん △通りを歩いていると、水木しる 念館の 前で赤ちゃんのころの鬼太郎とのおと うさんにも会えました。 しけるさん通り ( しけえーさん通り ) △ここでは、ねずみ男が休けい中でした。

「地域・郷土」で総合学習 シリーズ ( 全 5 巻 ) みんなで調へて出ガけよう ! 監修 : 中野重人 ( 日本体育大学教授 ) 文 : W に L 子ども知育研究所 シリーズ NDC : 002 ( 知識・学問一般 ) 図書館用堅牢製本 地域学習のテ - マ集 & 実例集 & 精報源 ! 身近で調べやすく、総合的な学習のテーマに取り上げられることの多い「地域」。 本シリーズは、どこで情報を集め、どのように取り組み、調べ、まとめていくかを、 3 ・ 4 年生にも わかりやすく解説。また、地域を学ぶ目的のひとつである「人との関わり」に着目。インターネッ トや本で調べて終わりではなく、常に人と関わりながら、楽しく地域を学んでいきます。 命地域 地域 地域 地域 NDC361 NDC450 NDC600 NDC380 ・郷土の人びととくらし ・郷土の伝統と文化 ・郷土の産業 ・郷土の自然と環境 地域・郷土の交流とわたしたちの未来 NDC361 商店や公園、駅、通学路などで、身近に出会う地域 の人たちのくらしに目を向けるテーマ設定です。地 域のくらしに対する興味を広げます。 川や緑などの自然や動物、身の回りの環境の変化 を知り、わたしたちの健康の問題や生き物の命の問 題にまで発展していくテーマ設定になっています。 地域の産業を、社会科からさらに発展させ、子ど もたちの興味にそって、環境、国際理解、健康などに つなげ、深く掘り下げていく巻です。 行事や祭り、伝統工芸、郷土の遊びや味などを取 り上げています。身近な中にも、新しい視点を盛り込 んだいきいきしたテーマがみつかります。 「地域の自然や人との交流を考える」がテーマに なっています。国内の他の地域、外国との交流を通 して、ともに未来を考える学習にしていきます。 イン 9 ーネット時代に対応ホームペーシと連動 インターネットには膨大な量の情報がありますが、小学生や中学生が、その中から必要な情報をみつけだ すのは容易ではありません。「ワクワク ! 総合学習」では、必要なホームページのみを厳選していますので、 総合学習、調べ学習、体験学習などの情報を、小学生・中学生でも容易にみつけだすことができます。 また、情報を更新できないという書籍の欠点をホームページで補っています。最新情報は、「ワクワク ! 総合学習」で確認できます。 く名称〉ワクワク ! 総合学習 <URL 〉 http://www.kinnohoshi.co.jp.edu/

〇もくじ 自然のサイクル そうごうがくしゅう ・しようかいしよう ! わたしたちの総合学習 さがまっかわ ①「下り松川クリーン大作戦」 愛知県刈谷市立衣浦小学校 ②「エコ工コクラブリサイクル調査隊」 にいがたけんきたかんばらぐんせいろうちょうりつはすの 新潟県北蒲原郡聖籠町立蓮野小学校 おんせんさいはつけん ③「はわい温泉再発見 ! 」 とっとりけんとうはくぐんはわいちょうりつはわいひがし 鳥取県東伯郡羽合町立羽合東小学校 ④「さい害に強い町にしたい ! ~ わたしたちのねがい ~ 」 高知県高知市立大津小学校 ⑤「四谷に集う世界の Wa ! 」 東京都新宿区立四谷第三小学校 ⑥「ともに歩もう ! 世界のなかまたち」 東京都新宿区立大久保小学校 だいさくせん 「なかよしネット」をつくろう・・・・・・・・・・ 26 ☆おすすめホームペーシ・・・・・・・・・・・・・ 28 福祉・健康 38 あいちけんかりやしりつころもうら 5. いきいき ! ふるさと交流 ちょうみんこころ ホームページでつなごう町民の心・・・・・ 地域通貨で助けあい 海外の人と友だちになりたい ☆おすすめホームページ しら ・インターネットを使った調べ方・・・・・・・・・・ 町おこし 40 こうりゆう 9 0 2 ・ 4 6 / 2 3 3 3 3 3 42 生きるカ 生きるカ 国際理解 ちいきつうか がい 安全な未来 43 こうちけんこうちしりつおおっ つか せかい つど よっや 44 とうきようとしんじゅくくりつよっやだいさん せかい 46 人の輪作戦 とうきようとしんじゅくくりつおおくほ 0 冖ロ ぶるさと交流 500 円 + 人の輪作戦 ふるさと交流 29 ページへ 23 ページへ 学校しようかい

いきいき ! ふるさと交流 りゆう トいさんの急自 - " さんのる 海外の人と 地域通で 土の人を 土の人が まとまるの ? 自分たちの郷土をいろいろな人に知ってもら きようど いたい。そして、郷土の人たちどうしもささえあ って、なかよくしたい。それにはどんなことがで しら きるか、調べてみました 0 こ 0 テーマを さがとう ! きようど 土がすきガ ちいき 地域の人に やくしょ 役所の人に聞いをよ ちいき 地域の人に聞いをよ 聞いをよ ー 0 0 課 きようど 土の人とうし こうりゆう 交流があるガ調へをよ しら 、ひこくんの 土の人の 旧をつなきをい きようど 郷土をみなおしをい ちいきつうか ぶるさと交流 きようど きようど なガよしにしをい きようど きようど 土をいきいきさせる 方浩を者えよう ガすひこくんのテーマ みなこさんのテーマ やよいさんのテーマ ちいきつうか 助けあい 海外の人と 反たちになりをい 、ン ちょうみん ホームペーシて つなごう町目の旧 地域通新て → 32 べーシをみてね → 30 べーシをみてね → 34 べーシをみてね 29

監修中野重人 ( 日本体育大学教授 ) 文 W に L 子とも知育研究所 除籍済 ( 再活用図書 ) リサイクル資料 「地域・郷土」 学で総合学習 。地域・郷土の

きたろう △ボストの上には鬼太郎オブジェ があります。 生き ようこと、ようガいの町へ ! ゆうめいじん ちいき 地域の有名人といっしょに、町おこしを行っています。 友だちにも来てもらいたいと思いました。 境港市の町おこしについて調へっ ッズ g00 三亠豆込を 調氏をよい ニ、 - スイノトガイド・宿地ロツア - ひろは物を しら さかいみなとし 応イ - 声レー・ さかいみなとし クリック トップもくじ キーワード 境港市 「境港市観光協会ホームペ - ジ」 を問いてみると・・・ とっとりけんさかいみなとししゆっしん まんが家の水木しげるさんは、鳥取県境港市出身です。境港 市では、水木さんの作品にちなんで、ようかいの町づくりをしま した。ホームページでは、その「水木しげるロード」の地図や あそび方がしようかいされています。 「町しゆっで : ようガいと出会えるよ . さかいみなとしかんこうきようかい http://www.sakaiminato.net/ : 、 - スイ′トガイト店・物第ロツア - ひろは・鋼 ト , プもくじ みすき ひら 水ましーロ - ドに関す一′・光物物ー い当ⅱ第のいい当日 水木しげる冂ド 65 体の飫経たちがプロンズ像になって「水木しげるロード」に出現・第太郎 グッズや大郎バンなどもあって . 大人から子供までとにかく、要しめる。 溽画家水木しげるの故 ー竟 ( きかい・な ~ ) 当朝胤を市は一太部に達える市ー。 . 、家水木しげる氏のふるさとなんです。そ - してここは . すっかり境をのになった 「水木しげるロード」。水木しげる氏の漫 画に量場する飫経たちがプロンズ像になっ て境をの町に出環 ! 愛購たつぶりの・お茶目な飫経・から . ちょっとお目にかかりた くない・こわ ~ い飫経 - までなんと 85 体が駅から店は一へとく道沿いに 600m にわたって出迎えてくれま了。僧け 1 はやつばり目玉おやしです。 ) さかいみなと みずき 物みを 体験しをよい ( 写真 7 点共・境港市観光協会 ) カランコロン通り へきがそうこ △ここは、ようかい壁画倉庫。 蓍第な第はふ↓ , : 最 ; アを第冫 かつばさんべい △河童の三平と会えます。 んじゃ △よー、い神社もあり

町にはそれぞれ、その土地ならではの特ちょ とくさんぶつでんせっちいき うがあります。それは特産物、伝説、地域の有名 とく じん 人などです。自分たちの町の特ちょうを生かして、 ほうほう 町おこしを行う方法をさぐてみましよう。 ゆうめい テーマを 町おこし さがとう ! でんせつ とくさんぶつ ちいき 地域にはとんな特産物や伝説ガ あるのガ調へよう しら やくしょ 役所に聞いをよ 町の人に話を聞いをよ 00 課 ゆうめいじん ちいき 地域にはとんな有名人が しら いるのガ調へよう ちいき 地域ではとんな町おこしを 行っているガ調へよう しら しくんの でんせつ 伝説や特産物を 町おこしに生ガすには とうしをらいいの ? さんぶつ ゅ乙みさんの いっしょに 町おこしをできる ゆうめいじん 有名人はをれ ? 町おこしにガガわる テーマをみつけをよ をけしくんのテーマ をけしくんのテーマ めくみさんのテーマ とうちとくさんぶつ こ当地特産物で いもまつり 行こう ! きようわこく ようこと、 0 ようガいの町へ ! ッチノコ共和国 → 1 5 べーシをみてね → 14 ヘーシをみてね → 1 2 ヘーシをみてね