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検索対象: 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号
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1. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

ちょうどその頃、べンを担当「やりたくない」と言いました。 タ 1 に乗っているようでした。 していたチームのスタッフ 2 人でも「自分は参加しないけれど 号 本当に上がったり下がったり、 月 も、お父さんお母さんが参加す ねじれたり曲がったり、ひねらが、ファミリーワークのトレ 1 年 ニングを受けたばかりの専門家るのは別に構わない」と言って れたり、そんな状況でした。 幸い息子はかなり良くなってで、「私たちが受けたトレーニンくれました。初めは私と妻だけ と っ とうすれば早い段階 グを実践する最初の家族になつでしたが、、 きています。今は私の家から 2 ね キロほどの公営住宅で生活しててくれませんか」と聞かれたのでべンもプログラムに参加して み です。やろうかどうしようか くれるか作戦を考えながら開始 います。仕事はしていませんが、 スポーツを楽しみ車の運転もし薬物治療のように副作用があるしました。 その次に私たちは専門家と目 ています。彼は一人暮らしですものではないし、もう何も失う が、よく私の家に来て家族と一ものはないのだからやってみよ標設定をしました。この会議が , つ、とい , っことになりました。 アセスメントと言われるもの 緒の時間を過ごしています。 まず私と妻は、専門家と何回だったと思います。私も妻も目 ファミリーワークを始める 標は非常に似ていて、より私た か会議を持ちファミリーワー 当時べンは入退院を繰り返ク・プログラムについて学びまちの時間を持ちたい、私たち自 し、薬などさまざまな治療を受した。しかしこのプログラムが身の人生を持ちたいと思ってい うまくいくためには、当事者でました。さらにはべンの状況が けました。しかし私たち家族は、 まだ本当の意味でのサポートをあるべンの参加がなくてはなら良くなることを願っていまし ペンは初めた。 ないと思いました。、 得られてはいませんでした。 りました。毎回会議では、べン努力をしました。例えばべンが べンに参加してもらう作戦 の好きな中華料理を皆で食べて部屋をきれいに掃除してくれた しし力に私が感謝してい まず、会議は必ず私たちの家終わることにしました。彼は会ときよ、、、 でおこなうことにしました。部議以上に中華料理を楽しみにしるかを伝えるようにしました。 それから「肯定的な要求をす 屋のドアは開けておき、外に話ていたのではないかと思います。 また長い時間集中するのが苦る」こと。これは何かを頼みた しが聞こえるようにしました。 ② いときに、ただ「部屋をきれい の 1 回目の会議には彼は全然興味手なべンのために、毎回会議の始 そ にしなさい」とどなるのではな を示しませんでした。 2 回目かめに、終わりの時間を決めました。 らドアの外で話を聞いてくれるそして終わりには次の会議の日く、「できれば部屋を掃除して支 家 ようになり、 3 回目には部屋の程も決めるようにしました。 訪 中に入ってきてくれました。そ る コミュニケーションを え れからは、彼も会議の一員とし 支 良くする て参加するようなりました。 も と 私たちは家族の会話をスムー 普段はあまり話さないべンで を 族 すが、この会議ではよくしゃべっズにするために、コミュニケ 1 家 てくれました。専門家や家族がションスキルの練習もしました。 人 本 まず「肯定的な感情を表現す 集まる場がとても話しやすかっ 集 る」ことですが、会話の中でで たのではないかと思います。 特 もう一つ、ごほうび作戦もやきるだけ肯定的な話し方をする 図 4 コミュニケーションスキルの練習 ・コミュニケーションスキル ・肯定的な感情を表現する ・肯定的な要求をする ・能動的に聞く ・複雑な感情を表現する 0 BSMHFT

2. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

れるだけではなく、私たちのニー ロジェクトの中心になり積極的繰り返してきて本当に面白いで ズは何なのかということをアセに参加していくということです。す。孫たちのお土産にしようと スメントしてもらう権利です。 ケアラ 1 は自らの経験と実践思いますが、その前に、今日お チームにはケアラー担当のスから、具体例を挙げて説明する話ししてきたことが本当にうま タッフが一人いて、ケアラーのことができるので、ファミリー く実行されているか確かめると サポートグループもあります。ワークを理論上ではなく生きたきには、こう話しかけてみよう ② ケアラーへの教育的なコースはものにすることができるのです。と思います。 の そ 国内に数多くあり、私たちもさ そしてもう一つケアラ 1 に「私たちを抜きに、 援 まざまなコースやミーティングとって重要なことは、実際に 私たちのことを考えないで」と。 支 に参加しました。またケアラー ファミリーワークを導入し実行 このメッセージを、まずは広げ家 訪 の日々の活動や、休暇をとるとできるようにするために、ロたいと思っています。 る え きに必要な費用などの補助も受ビー活動も合わせて行っていく 最後に、今回私たちに日本に 支 けることができます。 ことが求められるのです。 来る機会を与えてくださった皆 も と 様方に心より感謝申し上げま を ファミリーワーク 「私たちを抜きに、私たちの す。ご清聴ありがとうございま族 導入にむけて ことを考えないで」 した。 人 本 日本でのファミリーワーク導昨日浅草見物に行き、小さな 集 入を考えていただく上で重要なサルのおもちやを見つけました。 特 ことは、まずケアラーがこのプサルに話しかけると同じ話しを た。「コミニュケーションスキ皆さんはファミリーワークを行 たからで、取り組みやすかった ルは、ママとパパの役に立ってう初めての家族で、共に旅をしということだと思います。 号 月 いるようだね」と。そして「ファ てきたと思います。私たちはべ 私は当初、ファミリーワーク 年 ミリーワークは自分がいろいろンと家族の皆さんを、どうすれは理論的な机上の空論だと考え な物事を整理するのを手伝ってば最大限にサポートできるかをていました。しかし次第にコ と っ くれた。それで自分の人生がま学びました」と。彼らは私たちミュニケーションスキルは私の ね 亠な た回り出す手助けをしてくれ家族の間題を考えるとき、問題職場でも、とても役立つものだ ん た」と言っています。 解決モデルをマニュアル通りやと思うようになりました。これみ 彼は会議のとき、自分のことるのではなく、次はどのセッショを知り実践するようになってか を振り返ってたくさんの話をしンに行くか、私たちにはどれがら、職場でも「より良い上司に ました。その中からスポーツな 役立つか、ということを毎回私 なった」と言われました。 ど余暇活動の幅を広げることが たち家族と話し合いました。 ケアラーのための できました。 また「お父さんもお母さんも サポート体制 理解のある方でしたが、特にお 家族と専門家が共に 母さんのほうが参加していただ 私と妻はケアラーであるとい 旅をする きやすかった。お父さんのほう うことで、私たち家族のニーズ それでは 2 人の専門家はどう がちょっと難しかった」と言っもきちんとアセスメントされる 思ったでしようか ? 彼らはこていました。それは、それだけ という法的な権利を持っていま う一言いました。「私たちにとって妻のほうがサポ 1 トを求めてい す。これはただニーズが満たさ

3. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

は、家族メンバーの実際の経験 み重ねていくことができます。 アセスメントプロセス 最初のプロセスは家族と手をを聞くことです。多くの場合こ ここで「ファミリーワークを こが、家族メンバーが初めて自 結ぶことです。ここでファミ リーワークのメリット、考え方分たちの思いをほかの人に話すやってみよう」と思われた家族 を家族に魅力的に思ってもら機会になります。ですから話をは、次のステップで詳細なアセ 聞き、それぞれのニーズを知るスメント評価を受けます。この う、納得してもらうことです。 ② アセスメントをすることにより、 の まず家族メンバ 1 の、それぞことが大事です。 そ そして、その家族の中でどうその後のファミリーワークをそ れとの関係を築き上げていきま 援 支 いったことが今まで起きていたの家族に合ったものにし、そこ す。それを行うために重要なの からまたその家族に合ったアプ家 かを知ることによって、い力に 訪 ファミリーワークが彼らの助けローチが生まれてきます。 る え 最初に、家族メンバーの個別 になるかということを説明する 支 ことができます。家族によってのアセスメントを行います。こ も と は話をした段階で、「やってみれは当事者の方も同様です。こ を 族 ようか」と思われる方もいますれは非常に有効な手立てで、ファ 家 が、いったん持ち帰って、数週ミリーワーカーはそれぞれの家 人 本 間後、あるいは数か月後に「分族メンバーと関係性を築いてい 集 かりました。やってみます」とくことができます。逆に、それ ぞれの家族メンバーから「こ 言う場合もあります。 題とともに生きていくことがでる可能性があります。家族がスは決して言いません。私はあく 号 きるということです。 トレスをできるだけ避けられるまでもファミリーワ 1 カーとし 月 サポートをすれば、家族の健全て家族の中に入っていき、家族 年 目前の問題に焦点を当てる 性、脆弱性に関して何らかの対自身が対応できるようになるた もう一つこのアプローチの重処をすることができます。 めの手助けをしています。これと っ 要な部分は、今目の前にある問 最後が家族についてです。当が私たちの言う家族、ファミ ね な ん 題に焦点を当てるということで事者の周りにいる、その人を大 リーモデルの原則になります。 み す。時に家族が過去に起きたこ事だと思っている人も家族介護 家族と手を結ぶ とを、「こんなことが起きたけれ者 ( ケアラー ) になります。もち ファミリーワークモデルには ど、あのときはこうだった」とろん両親あるいは子ども、兄弟、 振り返って解説をしたがるかも姉妹、祖父、祖母、孫も入ります。さまざまな構成要素があります ( 図 1 参照 ) 。 しれません。しかし今大事なのあるいは、ガールフレンド、ポー まず、このファミリーワークの は目の前にある問題にどう対処イフレンド、友達、近所の人たち するか、今後どうその状態を改等、その当事者の人生にとって重プログラムには開始と終了があ 善していくかということです。 りますので、いっからやるか、い 要と思われる人をここではファ さらにストレス脆弱性モデル ミリ 1 、家族とみなしています。っ終わらせるかということを決 めます。だいたい平均的な会議 に関してですが、ストレスを受重要なのは、ファミリーワ 1 けることで、当事者だけでなくカーはその家族に対して「何をの回数は凵回です。その間でか 家族の皆さんも健康が損なわれしなさい」「こうしなさい」となりの専門的な知識や経験を積 図 1 「ファミリーワーク」モデルの構成 ・家族としつかりと手を結ぶ ( 家族の関与 / 参加 ) ・家族の個々のメンパーと家族全体のアセスメント ・情報の共有 ・再発予防の戦略 ・コミュニケーションスキルのトレーニング ・問題解決スキルのトレーニング ・支援者なしでの家族の会議 0 BSMHFT

4. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

のチャンスかと思います。多数 た。具体的には、例会や役員会 ~ 2013 年度日本財団助成事業 ・事業完了報告のお知らせ のご参加をお待ちしています。のあり方や進め方、行政や専門 ( みんなねっと石川大会事務局 ) 職との連携の必要性などについ . この度、日本財団より事業助成 て、実践に役立っ内容をまとめ を受けて、左記事業を完了いたし 0 『家族会運営のてびき』がでています。 ました。ここに、ご報告を申し上 きあがりました 昨年度は助成事業であったた げますとともに、日本財団をはじ 平成年度に当会では、家族め、家族会や行政機関に無料 " め、本事業の実施に伴い、ご協力 会の実態を明らかにする目的で配布いたしましたが、問い合 くださいました方々に、謹んで感 家族会全国調査を実施しましわせも多く寄せられているた ~ 謝申し上げます。 た。調査結果からは、会員の高め、 4 月より一冊 oooo 円 ( 送 動 齢化と新規入会者の減少、それ料込、家族会からの注文の場合 ~ 事業名 活 の に伴う、会員全体数の減少が、 は、円に割引します ) で・①精神障がい者家族ピアサポート と っ 相談研修会 活動そのものを低下させているお送りいたします。ご希望の方 要因となっていることが見えては事務局までお問い合わせくだ】②アウトリーチによる家族支援プ【な ログラムの講演会 み きました。 【③「家族会設置・運営」のてびき ~ す そこで昨年度 ( 平成年度 ) ま 書の作成 し は、元気な家族会活動をおこな せ 事業費総額 9 9 4 万 9 5 5 6 円 ら うためにはどのような工夫がで 知 助成金額 612 万円 お きたらいいかについて、運営の 事業完了日平成年 3 月引日 ためのてびき書を作成しまし 記念すべき年に、石川県金沢市 号 踏まえ、企業に対する支援強化、する目標を掲げているとの答えで初の全国大会を開催できるこ 月 精神障害者に対する更なる就労でした。また、精神障害者のトとを誇りに感じ、鋭意準備を進 年 ライアル雇用期間は現行 3 か月めています。 支援の充実を図る。具体的には、 精神障害者を対象とする障害者のところを最大か月まで延長金沢らしさをイメージしたチ と トライアル雇用期間の延長や、各することや、精神障害者への大ラシは完成し、ポスターや申込っ 種助成措置の充実を図りつつ、段 幅な就労支援の強化に対して謝書付きのパンフレットも作成を み 進めています。事務局としては、 階的に勤務時間を引き上げる等、意を述べました。 一日でも早く皆様へお届けした 次回は基本方針の策定につい 職場定着を推進する。雇用ノウ いと考えていますが、発送は 6 ハウの蓄積や医療機関におけるて諮問に入ります。 月下旬から 7 月初旬になると思 就労支援の取組・連携を促進す います。 るモデル事業を実施し、他の企一お知らせします 業や医療機関への普及を図るこ みんなねっとの活動参加申込み受付期間は、— 8 月の 2 か月を予定していま とが定められました。 当会からは、ジョブコーチの 0 今年の全国大会は石川県で開す。条件の良いホテルから埋ま っていきますので、書類が届き 質的な充実と量的な拡大を要望催します ! ましたら早めに申込みいただく し、さらにジョブコーチの現在今年は、家族会が誕生して の人員と平成四年度までの拡大年、そして「障害者の権利に関ようお勧めします。新幹線開業 前の「落ち着いた金沢」を、ゆ 数を尋ねました。これに対して、する条約」の批准手続きを終え、 平成年末時点で人、発効した年でもあります。このつくり味わっていただける最後 一三ロ

5. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

とう関わることが とき彼は釣りに行きたいという合ったことが実際どうだったかのか、また、、 彼に一番役立っことなのか、に ことがわかりましたが、彼がそを確認するようにしました。 う思っていたとは、私たちは夢家族会議にはときどきべンのついて学ぶことができました。 姉も参加しました。姉はべンのそして、私たちがべンのケアを にも思っていませんでした。 そしてこの問題解決モデルのことに積極的に関わっていなする、という役割そのものに自 信を持たせてくれました。 一番良かった点は、問題が起きかった時期がありましたが、今 た時、家族みんなで一丸となっは週 1 回、べンが姉の仕事の手また疾患についてよりよい理の 伝いに行き、甥っ子たちとも触解を得たことで、私たちが専門 て解決できたことでした。 援 れ合うようになりました。これ家と会話をするときに、より自支 家族だけの家族会議をもっ 家 信がもてるようになりました。 は、私たち家族にとって本当に さらに大きな恩恵は、べンを訪 しいことだと思っています。 さらに専門家が入らない家族 え 入院させることがなくなったと だけの会議も多く行いました。 支 家族が自信を持てるように いうことだと思います。 も 日時、議題も私たちの中で話し なる と を 合いました。特に家族ぐるみの 「ババとママの役に立って 族 ファミリーワークが私たち家 家 活動の計画や、調整が必要なこ いる」 人 とを議題にし、対立が起こるよ族にもたらしてくれた恩恵につ 本 べンはこのファミリーワーク いてお話ししたいと思います。 うなことは取り上げませんでし についてどのように思ったので特 まず、私と妻がどうしたらべ た。議長などの役割は持ち回り にし、会議の始めには前回話しンのケアに関わることができるしようか ? 彼はこう言いまし くれると助かるんだけどな」とその後、私はそういうことがな た頃は、精神疾患や薬物療法に いうような言い方にしました。 いように気をつけています。 ついてたくさん学びました。ほ 月 そして「複雑な感情を表現す 次に「能動的に聞く」ことのとんど知識がありませんでした 年 る」ことですが、特にこれはべ重要性です。たぶん日本の皆さので、べンの症状に対応するの ンが私に対するときに非常に役んは聞き上手なのではないかと にとても役立ちました。 と 立ちました。例えばべンが無給思います。私は妻に「いつもあ っ さらに再発した時のことや、 ね 亠な で洗車の手伝いをしていたことなたはちゃんと聞いてくれな早期警告サインのことも話し合 ん がありました。私がそのことを い」と言われますが、注意深く いました。私たち家族が対応方み 友人に電話で話しているのを聞 聞くことは大切です。特にべン法を知ることでべンの再発を予 いていた彼は「何かを始めようが何か彼にと「て重要なことを防できること、また再発しても と思えたことは僕の人生にとっ 言ったときに聞き逃さないようよりうまく関わることができれ てすごく大きなステップなのに、 にすることがとても大切です。ば、入退院の繰り返しをさける お父さんはそれをきちんと理 角まず聞くことに集中すること ことができることも学びました。 して価値を置いてくれない」とが、家族のコミュニケーション 問題解決モデルは、私たち家 言いました。私は理解しているを良くすることにつなが「てい族にも非常に有効でした。例え つもりだったのですが、彼が自くのかもしれません。 ばべンが良くなり活動したいと 分の感情を表現してくれたこと 思い始めたとき、このモデルを 対応方法を知リ皆で解決する で、そこがきちんと伝わってい 使って彼がやりたいことを見つ なかったことがわかりました。 振り返ってみると会議を始めけ出すことができました。その

6. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

6 月号通巻第 86 号 精神疾患がある人や家族に役立つ出版物 家族会員・支援者のための ☆家族会運営のてびき A4 判・ 100 頁・定価 800 円 ( 送料込 ) 家族会からの注文は 1 冊 600 円に割引します 家族会の設置から運営の仕方まて家族会の活性化に役立つ「てひき」かできま した ! 会報や案内パンフなとの見本の資料ページもあり、家族会とつなかり のある支援機関でもせひこ活用を ! 【内容】精神障がい者家族会とは / 家族会 活動をおこなおう / 運営・活動費 ( 財政基盤 ) について / 家族会の組織強化をし よう / 地域にとけこむ活動への積極的参加 / 新しい家族を家族会につなげよ う / 新しく家族会を立ち 11 げよう / 支援者・関係者の方々へ / 資料編 ☆家族相談ハンドブック A4 判・ 76 頁・定価 700 円 ( 送料込 ) 家族相談のテキストができました ! 家族会ならの注文は 1 冊 500 円に割引 【内容】家族による家族支援 / 精祖がい者の状況 / / 精神障がい者家族の状況 . / / 家族相談の 意義と特徴 / 家族相談の目標 / / 家族相談の留驫 / 相談実習の進め方 / 家族相談の方法 / 新しく家族相談業をち ll げたいときは / 家槲目談員の養成 / 家族相談の : 川列 ☆シリーズ・わたしたち家族からのメッセージ A5 判・定価 200 円 ( 送料込 ) 家族会や家族教室などのテキストとして全国各地で活用されています。 〇「統合失調症を正しく理解するために」 ( 48 頁 ) ー 家族からの。 メッセージ 【内容】統合失調症はどんな病気か / 統合失調症の経過と症状 / 治療とリ 統合失製症を 正しく理解するために ハビリテーション / 統合失調症の「障がい」とは ? / 家族の接し方・対 応の仕方 / 生活を支援するサービス / 暮らしに役立つ福祉制度 / ほか 族からのメッセージ 〇「うつ病を正しく理解するために」 ( 56 頁 ) 【内容】私のうつ病体験記 ( 本人の体験 ) / 見守って将来の手助けを 0 し してあげたい ( 母の体験 ) / 細く長く、頑張りすぎないでいこうね ( 妻 0 の体験 ) / うつ病の症状と治療 ( 精神科医・仮屋暢聡 ) / 家族の接し 方・対応の仕方 / 生活を支える支援制度 / ほか 問い合わせ先 公益社団法人全国精神保健福祉会連合会 ( みんなねっと ) fax 03 ー 3987 ー 5466 te103 ー 6907 ー 9211 ホームページ http://www.seishinhoken.jp もくじ 2014 【表紙の絵】織田信生 知っておきたい精神保健福祉の動き 2 お知らせしますみんなねっとの活動 4 家ま相談 特集 本人・家族をともに支える訪問家族支援 みんなねっとフォーラム 201 3 より ( その② ) 6 ファミリーワークのとトレーニング ( クリス・マンセル ) 7 ファミリーワークはわたしの家族をどのように助けてくれたか ( ピーターウッドハムズ ) 15 ハントブック 街の診療所からのお便り【連載 85 】 ( 増本茂樹 ) ・・誰でも、心の中に危ないところを持っている・・・ 22 わかりやすい制度のはなしくその 52 〉 ( 良田かおり ) 障害年金を受給している人の障害状態確認届の提出について 26 統合失調症はどこまでわかったかー - 連載@ト-ー ( 菊山裕貴 ) 「 n -3 脂肪酸系 (DHA) 」 30 真澄こと葉のつれづれ日記 ( 第 39 回 ) 34 みんなのわー一読者のページ 36 「みんなねっと」電話相談 TEL03-6907-9212 受付時間 : 月水金 10 時 ~ 15 時

7. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

うな状況になります。お互いに えたいのか ? 」ということを確 るるまず問 すす るる ′画価 話し合うのが難しいと感じ、そ認し合いながらします。 するす選計評題が何な 定ナ価をか れをどうやって変えたらいいの 同物評法 当初私は、家族がどう反応す 行たのかを明 ををを方実っ かも分かりません。その結果そるか少し心配した時期がありま図 ル去法決のだ確にする ど れぞれの家族が、自分がどのよした。しかし家族の方たちは、 問そ最解て うに感じているのかも話さなく 私を責めるどころか「これはと のつ次にその そや なってしまいます。 ても役立つ」と言われました。 問題に対 そこで、家族にとても役立っ してどのような解決方法がある 問題解決の方法 コミュニケーションのスキルを か、解決策をいくつか考えます。 伝えるプロセスがあります。私 次は問題解決についてです。それぞれの解決策に対しては たちは 4 つのスキルを重視して何か大きなプレッシャーの下に しい点、悪い点を挙げます。そ います ( Ⅳ頁・図 4 参照 ) 。 あると、どう解決するのか分かの後最善の解決策を見いだして、 私たちはこのスキルを実際に、 らなくなることが多々あるかとそこに到達するための計画を立 各家庭で実践してもらうように 思います。そこで私たちはシンてます。また重要なのは終わっ しています。私たちはただ単にプルなわずか 6 つのステップをた後、それが本当に効果があっ 「こういうふうにしなさい」と一一一〔問題解決のステップとして挙げたかを確認するということです。 うだけではなく、家族と一緒にました ( 図 3 ) 。これは、家族のこれは誰に対しても効果的で、 「どうしたらもっとこれが自分た方たちにもぜひ使ってください 口論や衝突というリスクを下げ ちに役立っと思うか ? 」「どう伝と言っているプロセスです。 るものとなっています。 やっていることです。次に、ファ のかより良い理解ができます。 家族会議 プレッシャーの下でどう相手にミリーワークのモデルに基ついて 私たちは、ファミリーワーカー接してコミニュケーションを支援者スタッフをトレーニングし 抜きで家族の方々が集まって話取ったらいいか、そしてその問ます。トレ 1 ニングを受けたス ービジョンの監 題にどう取り組んだらいいのかタッフはスー し合うことを奨励しています。 が分かっていたら、家族のスト賢支援の下でそれを実践に移し 家族の皆さんには、定期的に ます。このアプローチに自信をの 集まって話し合うということをレスレベルを大幅に引き下げ、 そ 持ったスタッフの何人かは、さら 習慣化してほしいと思っていままたお互いに支援をすることが 援 支 に勉強をしてトレーナーになりま す。そうすると、何か重要なこやりやすくなってくるのです。 す。一人のトレーナーは 5 人のス家 とが起こったときには集まっ 少人数から広げていく 訪 タッフにトレーニングすることが て、自分たちのスキルを持ち る え 私たちのプログラムでは、支援できます。最初は少ない人数から 寄って話し〈ロうということが自 支 者などに技能を身につけてもら始めて、さらにどんどん拡大して 然にできるようになります。 も と いくという形です。私たちはファ 今までお話したアプローチのうために、カスケードモデルと一言 を ミリーワーカーになるためのト 構成要素をすべて合わせると、われるトレーニングを提供してい 家 家庭内でのストレスレベルが大ます。まず大勢の人に集まってもレーニングを当事者や家族にも 人 きく軽減します。これは当事者らい、これがどういうアプローチ提供しており、支援の下、実際本 集 を治療するものではありませんなのかを知っていただきます。そに現場で活動しています。 特 これで私の話を終わります。 が、家族が、何が起こっているれはまさに今日、私たちがここで 問題解決ー 6 ステップ みんなねっと 2014 年 6 月号 12

8. 月刊 みんなねっと 通巻第86号 2014年 6月号

導はメリデンファミリープ ログラムがおこなう 支援者などにファミリー ファミリーワークの技能元でファミリーワークの研ファミリーワーカーへの ワークの技能を身につけてを身につけた支援者の中に修を実施することができまアドバイスや指導は、メリ もら , っためこ、、 。しくつか段は、講師となるための指導す。さらに、ファミリーワー デンファミリープログラム 階を設けて提供します。 者研修を受講します。指導力ーの指導者として活動すがおこないます。それによっ ①大人数へファミリーワー者研修を受講した人は、今ることができます。 て、このファミリーワーク クの紹介をする 後自身が講師となって、地④ファミリーワーカーの指 の質を保つことができます。 はじめにファミリーワー 研一砂者 会ををを 者リ阿援 クとはどのような支援方法 す 修一会成 導ミ支 研リ養 ま る 者ミを なのか、なぜ効果的なのか し 〔れ指アらる 導ア者 た支 指フ cn 援 介 催し T しす @Äい践 などについて紹介する講演 紹 開了カ催ま〔が を の修一開き〇・援 会などを設けます。 中にす ク 会をワをで ( い支 ( 8 援 族催の師ま 修ラ一会成 た支 ②支援者にファミリーワー 研リ修養い糘開一講し 催し T しすい族 ワ 者ミ研をい囃のカ 6 成 開了カ催ま の修一開き〇 クの研修を受けてもらう 会をワをで 指フ援い域修ワ修を 修修一会成 次に、ファミリーワーク 研研リ修養 ア 〇只翫特 導ミ支 / / ミ研を の技能を身につけたいと希 指アらる 指フ援 フかな 人 望する支援者などに対し の て、研修をおこないます。 た支 多 催しョしす 「行動療法的家族療法 (n 開了カ催ま 催 の修一開き〇 会をワをで 」と呼ばれ、受講者 修修一会成 を 研研リ修養れ は 5 日間の集中研修を受け ど 者ミ研をさ 導ア阿者 指フ援 ます。その後受講者は、ファ 会 演 ミリーワーカーとして指導 族 た支 を受けながら家族や本人を 催しョしす〔 開了カ催ま 支援します。 の修 - 開き〇〕で の 会をワをで 修一会成 ③ファミリーワークの指導 演 研リ修養各 者ミ研を OC 者を養成する 導ア阿者 指フ援 . ファミリーワ 1 クがわたし どのように助けてくれたか メリデンファミリープログラム職員、家族ヒーター・ウッドハム、ス ② の よく「日本は初めてですか ? 」ましたが、建設業界で人材開発 そ と聞かれるのですが、実は 4 年マネージャーをしていました。 援 支 私はケアラ 1 の仕事をとても 前に一度来たことがあります。 族 家 船旅で長崎に寄港し半日の滞在楽しんでやっています。そして 訪 ケアの三角形を ( 私自身、家族 でした。ですから今回お招きい る え ただき、お話しできることをととしてこの三角形の一部です 支 が ) 皆さんにも実感していただ病直後はとても良くない状況で てもうれしく思っています。 も と 長期の入院をしました。発病し 私はケアラー ( 家族・介護者 ) きたいと思っています。 を たのは大学に通い学位を取るた であり、現在パートタイムで週 家 発病直後は めに勉強していた頃です。ご家 2 4 日、メリ一アン・ファミ 人 ジェットコースター 本 族の皆さんならお分かりいただ リー・プログラムでケアラ 1 コ 息子のべンは、統合失調症をけると思いますが、この頃の私特 ンサルタントとして仕事をして います。本業は年前に引退し患って年ほどになります。発たちの生活はジェットコース 参考資料今後のファミリーワークのトレーニングの進めかた ( カスケードモデル ) BFT の開催 終了まファミリー ワーカーとして 支援をします ゝ指導者研修会の開催 指導者研修会の開催 / ファミリーワーカーの中 ファミリーワーカーの中 ー今から BFT 研修の講師に から BFT 研修の講師に なる支援者を養成します なる支援者を養成します 各地域で訪問家族 支援が実践される BFT 研修会の開催 指導者研修を修了した ファミリーワーカーは、 BFT 研修会を開催し支 援者を養成できます 各地域で訪問家族支援が実践される 指導者研修会の開催 研修会の開催 ファミリーワーカーの中 ーワーカーの中 研修の講師に から BFT 研修の講師に 者を養成しますなる支援者を養成します ファミリーワーカーが 地域に少しずつ 末広がりに 増えていきます 3 みんなねっと 2014 年 6 月号 14