いつほんあし 一本足のすずの へいた、、 第見える おどリ子 男の子どもがあリました。 おたんじよう日のおいわい いただきま に、おくリものを した。おくリものは、きれいな はこによいってい士した 子どもは、はこをあけて みました。 「やあ、みんなすずのへい うれしいなあ」 おとこ

いつばんあし 一本足のすずのへいたい おもちゃのすずのへいた にじゅうごにん いが、ニ十五人もならんて いました。みんなにている かおをして、おんなじように てつぼうをかついていまし た。おんなじうわぎ、おんな じズボンをつけていまし た。ところて、それ、らをよく 見ると、たったひとリちがう かたちをしていました。ニ じゅうよにん 十四人がニ本の足をもっ ているのに、ひとりだけ一 にほん あし いっ

いつばんあし まえのとおリにててきました。そしてそこら を見ていましたが、 ひとリのほうかへいたい の一本足に目をとめました。 「やあ、 ものがおちている。」 「よにか力し」 さきのひとリが、へいたいを すぐにひろって 「小さなすずのへいたいさ。」 へ の「そフかそんな、らポートを す のつくってのせようよ」 足 本 ふたリの子どもは、さっそく ″に紙のポートをこしらえま いつほんあし

いつばんあし 一本足てもたおれません。えらい 、たいなるほど、すずのへいたいと、 ひと 人からよばれてその名がひろく世 なリました 界じゅフにし、られるトつに さあ、おはなしをつづけましよう。 いつほんあし 一本足て立ったとおもうと、その へいたいの目のまえに つばなごてんが見えました。あ のつ紙ざいくのおもちゃのごてんてあ りました。ごてんにまどがついて て、中のひろまが見えました。きれい なにわも見えました。にわには トい いつほんあし なか

ククそばのじまん んなことになったかと にきかせてやりました。 「ちゅんちく、そ、フかい。 なしいよ」 そ , フ いって、すずめはがってんがってんをして、そ こか、らひ、らりと、どこかへとん、てい医」聿 ( しに はじめにそばがじまんした時、やなぎはいうのをやめました。あらしがや 0 あたま てきた時に、そばに頭をさげるよう、やなぎは声をかけました。あらしが去っ えだ て、そばの体がたおれた時、やなぎは枝からなみだをながして泣きました。 からだ わかったよ。それじやたしかに いまのはなしをすずめ

すずめがそこにとんてきて、さえすりながらふ ました あおぞら またてって、もう青空が 日か 「木のおじいさん、なぜなくんだい。 はな ててきたよ。花のにおいかしてくるよ。なくことなんかないじゃ ないの」 かなしくなるんだよ」 「そ一フとも癶ても、かんが、んると、やつばリ って、そばのじまんと、じまんのためにど かるいやなは、そう るいやな、にキ、キ、

かなにあてがって、き、かなのは、らをキ、り癶、ました。 かちんとなにかが ほ , フちょ , フの・はに 、のつかリました。 「おや、こんなもの、すずのおもちゃがててきましたよ。」 一本足のへいたいをさかなのはらからとリあげて、リよ おとこ うりばんの男が みんなにそ、フ 「なんだって。へ いたいだって。」 男の子どもが ききつけて、それ を見よ , フとそ おと ( いつほんあし

いつばあし 一本足のすすのへいたい ートのかたちにかたまっ てもえがらのはいにまじって ころんていました。 さわってみると、そのかたまりは、ほんのりとまだあたたかみをもっ ていました。 あなたのおもちゃの中に、すずの兵隊はありませんか。ないかもしれません にんぎよう ね。でも、一本足の兵隊のような心をもっている人形は、いるのにちがいあり わす ません。あなたにしまい忘れられ、あなたになくされて、それでもじっとがま にんぎ、ト・う にんぎよう んしている人形が、いるかもしれません。その人形は、きっと、好きな誰かの ことをいつも思っているでしよう。 へいたい へいをい だれ

本足てあリました。 と、フ い ) フわけてあリましよう。 おもちやをつくるしよく人が へいたいをつくっているまに、 すずがたリなくなリました。し、 たがなしに、一本足のへいたいをこしらえたのてあリました。 「ても、ぼくはヘいきなんだよ。ちゃんと立てるよ。立ててごらん。」 、こ、よ、す一し いばって 一本足のへもオ、こ ーいました。男の子どもはヘ いたいをテープルの上にならべて立ててみました。一ばんしまいが、 いつほんあし いつほんあし 一本足。一本足はしつかリと一本足て立ちました。 「ほ , フら、こいつも , フまく立つ。」 おとこ 男の子どもはよろこんて、手をばちばちとうちました。 ほんあし いつほんあし いつぼんあし うえ にん いつんあし ~ っド叮け おとこ いち