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ずるい考え方 : ゼロから始めるラテラルシンキング入門

はじめに 3 ようこそ ! 第 1 章 ラテラルシンキングの世界へ ラテラルシンキングってどんな思考法 ? 22 発想の枠を広げる思考法 / 積み上げるロジカル、ジャンプする ラテラル / ラテラルシンキングに唯一の正解はない / 第徴①あ らゆる前提から自由になる / 第徴の今までにないものが生まれ る第徴問題が最短ルートで解決される / 第徴④お金 / 時間 / 手間が節約できる / ロジカルとラテラルの関係は相互補完 13 個のオレンジを 3 人で分けるには ? 32 方法 V4 個ずつ分けて余った ] 個を 3 等分する / 方法はかり を使って同じ重量ずつ分配する / 防法ジュースにして分ける 防法生オレンジの種を植える なせ、ラテラルシンキングが必要なのだろう ? 36 学校教育はロジカ丿レシンキング / ロジカルすきると窮屈になる / 考える機会を奪っているものとは ? / どんな変化にも対応でき る思考法 あなたの身近にあるラテラルシンキング 41 囮自動改札機「計算に時間がかかる ! 」を解決 / 囘エレベータ 「ボタンが押せない ! 」を解決 / 3 販促物「受け取ってもら えない ! 」を解決 ⅢⅢⅢⅢⅢⅱⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅱⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ ⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ ll ⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢⅢ llll ⅢⅢⅢⅢⅢⅢ 7 0

ずるい考え方 : ゼロから始めるラテラルシンキング入門

おわりに いかがでしたか ? 「ラテラルシンキング」がどんなものなのか、よく理解していた だけたのではないでしようか この自由で柔軟な思考法は、ときとして。まじめな人たち " を 「ずるい ! 」とくやしがらせるような解決策を生み出します。 そのユニークさ、スマートさ、斬新さは、本文中の数多くの事 例でご紹介した通りです。 わたしはこの本を通して、「そうか、そんなやり方があったの か ! 」という驚きを皆さんにお伝えしたかったのです。 本書を締めくくるにあたり、少しわたしの仕事の話をさせてく ださい。 わたしの仕事のテーマは「 IT をビジネスの中でどう生かすか」 です。 IT については、システムの企画開発から営業、トレー ングに至るまで一通りこなしてきましたが、とりわけソフト開発 に関わっていて強く感じたことがあります。 それは「コンピュータに人の代わりはできない」ということです。 本書の第 1 章で、ロジカルシンキングとラテラルシンキングの 比較をしました。 コンピュータは、ロジカルな仕事のエキスパートです。 ある問題が発生したとき、その解決策にロジカルなプランが採 192

世界の非ネイティブエリートがやっている英語勉強法 = HOW THE WORLD'S NON-ENGLISH-SPEAKING ELITE STUDY ENGLISH

るものの、それを適切な言葉を使ってロジカルに説明できる かというと、そうではないはずです。 ですから、「先生がネイティフなら自然に発音が学へる」 というのは幻想なのです。論理的なアドバイスを受けるな り、正しい情報に基づいて、意識的にトレーニングしていか ないかぎり、英語の発音は決して改善しません。 日本人の教師に習うにしても、発音がからっきしダメで、 まともな音声学の知識がない人に教わるのは論外です。ネイ テイプ、日本人を間わず、発音指導の知識・経験がある人に 習うのがベストです。 46

統合マネジメントシステムのつくり方―ISO/9001ISO 14001/OHSAS 18001

辰巳製作所株 TMS ー 40000 制定 改定 2001 ー 04 ー 02 マネジメントマニュアル 24 / 53 第 1 版 6.1.3.2 品質に関する外部コミュニケーション 製品に関する顧客とのコミュニケーションは , 7.1.3 項に記述する . 6.1.3.3 環境に関する外部コミュニケーション ( 1 ) 外部の利害関係者からのコミュニケーション 182 ( 3 ) 顧客要求事項を満たし , 顧客満足度を高めること ②社長方針 , 目的及び目標達成 ( 1 ) マネジメントシステムの実施 , 維持及びその有効性の継続的改善 含む . 具体的には「経営資源マネジメント規定」 ( TMS ー 62001 ) によって運用する . グよくこれを提供する . 資源には , 人的資源 , 専門的な技能及び技術並びに資金を 当社は , 次の事項を確実にするために , 必要な経営資源を明らかにし , タイミン 6 念 1 資源の提供 62 経営資源マネジメント て情報公開などを行う . 項を「コミュニケーション規定丿の中に定めておく . 総務課は , それに従っ を検討し , システム統括課は , その情報公開の基準や方法などを含めた決定事 態が発生した時に外部とのコミュニケーションをどのよラなプロセスで行うか 著しい環境側面に関して , 当社内で周辺に著しい現境影響を及ぼすような事 ( 2 ) 著しい環境側面に関する卉部とのコミュニケーション て総務課が行う . ③情報を寄せてきた外部に対し回答あるいは対応が必要な場合は , 原則とし 必要に応じてそれへの対応・置を関連部習へ依頼する . ②総務課及び環境安全課は , 「コミュニケーション規定工に従って処理し , 連絡する . 。 は , 受付けた者が「情報連絡シーに記載し , 総務課及ひ境安全課へ ①外部の利害関係者から寄せられた環境上の苦情 , 懸念 , 要望などの情報

ずるい考え方 : ゼロから始めるラテラルシンキング入門

もし、ゲートを拡張する案を採用していれば、工事の手間と時 間、お金が必要だったでしよう。でも、紙を配布するだけなら、 負担はグンと少なくなります。 ラテラルシンキングには、こうした効果もあるのです。 最ま隹 コーしへ 薪しいモのが、、 主まれる ま ; ゆる 前提か 自由に 時簡 ) 。約 ロジカルとラテラルの関係は相互補完 誤解のないよう強調しておきますが、ラテラルシンキングとロ ジカルシンキングは、決して対立する考え方ではありません。 また、間題を解決するときに、どちらかひとつを採用しなけれ ばならないわけでもありません。 ラテラルシンキングができれば、ロジカルシンキングは必要な いという話ではないのです。 30

世界の非ネイティブエリートがやっている英語勉強法 = HOW THE WORLD'S NON-ENGLISH-SPEAKING ELITE STUDY ENGLISH

Chapte 「 4 世界の非ネイティブエリートが やっている文法習得法 〔グラマー入門編① ] 「ロジカルな理解」も求められる 「状況のストック」に加えて、 [ グラマー上級編 ] cou [ d は can からの「 2 つの距離」を示している [ グラマー中級編② ] 英語のニュアンス、 9 割は助動詞」に [ グラマー中級編① ] 「時制」の理解が進むと、英文法は飛躍する 〔グラマー初級編② ] イエールの学生もやっている「文法の丸暗記」とは ? [ グラマー初級編① ] 「論理的」に読みながら、「英語勘 4 を養うには ? [ グラマー入門編② ] 日本人には有利な「短期集中」型の文法復習 0 9 8 10 3 10 6 108 114 117 121

EXPO 2005 AICHI, JAPAN 愛地球博 公式ガイドブック

世界が愛知を 見つめている。 AICHI Kurumamichi ■大学院法科大学院 会計大学院 ( 2006 年 4 月設置構想中 ) ・法学部 / 法学科 ・経営学部 / 経営学科 会計ファイナンス学科 ・現代中国学部 / 現代中国学科 ー経済学部 / 経済学科 ・文学部 / 人文社会学科 ・国際コミュニケーション学部 / ・言信吾コミュニケーション学斗 比較文化学科 ■短期大学部 / ライフテザイン総合学科 N agoya その教育に、意志はあるか。 愛知大学 Toyohashi WWW. aichi-u. ac. JP

ずるい考え方 : ゼロから始めるラテラルシンキング入門

発想が貧しくなり、アイデアの数が減ってくるのです。 それだけでなく、当たり障りのない答えを選ばうとするため、 つまらない発想しか生まれなくなるのです。 さらに、自説が正しいと信じて、他の考えをすべて否定するよ うになってしまう。本来なら共存できるはずなのに、ひとつの考 え方以外を認めなくなってしまうのです。 「正しい答えはひとつだけ。あとはすべて不正解」 これって、すごく窮屈で排他的な発想だと思いませんか ? 前にも述べましたが、ラテラルとロジカルは対立するものでは ありません。物事を考えるときには、両者をバランス良く採用す べきなのです。 考える機会を奪っているものとは ? 世の中には、考える機会を奪う「しくみ」があります。 たとえば、ルール。 38

今日もていねいに。

与えるスケー 壊れたときがスタート 関係を育てる マカロン・コミュニケーション 水を , 回ける いさぎよく謝る 凛とした誠実 生かしどころがある約 ~ 凩 嘘のしつば たかだか百歩 噂話に深呼吸 一人という贅沢 81 79

宣伝会議2016年9月号

特 SERIES FEATURE [ シリーズ特集 ] 宣伝担当者が知っておきたい クリエイテイプの基本 テレビ CM からソーシャルメディアの投稿まで、消費者との接点が格段に増えたことで、おの ずと広告・コンテンツ制作が必要とされる場面も、そのバラエティが広がっています。担当者 自らに制作スキルが求められるもの、外部のパートナーのディレクションカが求められるもの がありますが、本特集では双方を織り交ぜながら、 1 年にわたって、特にアウトブットの完成 度を高める実践的ノウハウ・考え方を解説していきます。 03 デサイン・ディレクションの基本 消費者と企業とのコミュニケーションの場がオフラインからオンラインへと広がり続ける中、また 顧客行動が多様化・複雑化する中、コミュニケーションの現場では、日々膨大な量の「制作物 ( コンテンツ ) 」をつくる必要に迫られています。そこでは、デザイン・制作を担う社内チームや 外部バートナーとの密な連携が不可欠。デザインの専門家ではない宣伝・コミュニケーション担 当者が、いかに適切に「ディレクション」できるかが、成果物のデサインの質を大きく左右します。 2016.9 宣伝会議 89