絶対内定 2020 ・目次 ま、え力、・ : 4 ワークシート 第 0 章 「絶対内定」するために 知 . ってお、たいこと 2019 年卒の「絶対内定」・ 第 章 就職活動を始める前に 「夢を描こう 1 きみは漫然と生きていていいのか : 2 自分の夢とは何なのか : カ 5 就職活動を楽しめる余裕を持とう : カ 4 自分の夢ⅱ「仕事を通じて実現したいこと」を 々言葉化クする方法・ - ) ・目分と・回き合ってみよ、つ ( コア探しのための 4 枚のワークシート ) ・ : ◎第 1 章・まとめ・ : 第 2 章 なぜ「就職する」のか。 「働く」とは何か 1 「働くこと」とは何か : 2 「就職する」とはどういうことなのか : 5 「会社の罠」にはまらないために = ・順 4 就職活動とは何だろうか = ◎第 2 章・まとめ 第 3 章 どうすれば 「絶対内定ーできるのか 就職活動は「人生 , を探す絶好のチャンス 2 「トップ内定ーしよ、つ ! 5 自分に合った会社を志望しよう・ : に 4 頑張れば、絶対内定できるのか = 朝 5 本気で就職活動に取り組むとはどういうことか : 朝 ◎第 3 章・まとめ = 朝 115 114

第 4 章 「選ばせる」ため、 「結果を出す」ための条件 1 結果を出すためには何をすればいいか : ⅱ 2 本質をとら、んるとは、ど、つい、つことか・ : 5 「選ばせる」ために必要なものとは = ◎第 4 章・まとめ・ 第「章 就職活動で勝っために すべき、たった 4 つのこと 1 就職活動に勝っために しなければいけないことは = 2 面接官とのコミュ一一ヶ 1 ションはどうすべきか = ラ ◎第 5 章・まとめ・ = 2 169 第 6 章 採用・内定に必要な 「デキル人」になる方法 1 面接ではどんな人が採用されるのか・・ 2 デキル人とはどんな人かその 1 = 5 自分から新しい価値を っ / 、り・出す . とはど、つい、つことか : ・ル 4 あらゆる面接官に好かれるためには ど、つすればいいか = ・ 5 デキル人とはどんな人かその 2 = 立 6 面接官はどこをポイントに見ているのだろ、つか 7 しゃべる内容と本質はどういう関係にあるのか 8 面接官の見抜き方のポイントはどこか 9 9 ・現状レベルをチェックしよ、つ・ : 川人格と自価を向上させるにはどうするか = 「デキルャツの本質カ条」とは = 1 僕が考える「人を引きつける方法」について話そ、つ = 上 ◎第 6 章・まとめ = 189 216211 絶対内定 2020 目次

第ク章 ワークシートで キャリアデザイン、 自己分析をする 1 「我究」とは、いったいどういうものなのか = 2 我究ワ 1 クシートがなぜ効果的なのか = ・ 5 ワ 1 クシ 1 トの構造はど、つなっているのか = ・ 4 ワークシ 1 トの進め方はどうすればいいか・ , 5 ワ 1 クシ 1 トの注意点 = 6 ワ 1 クシートを繰り返す際はどう考えればいいか = ・引 7 時間がない時に、 最低限アプローチしてほしいワ 1 クシート = ・ ◎第 7 章・まとめ・・朝 第 9 章 実際にワークシートを 書いてみよう 僕はワークシートをこ、つ利用した・ = 281 第 9 章 ワークシートを よリ効果的に進める方法 1 我究を進める上での注意点とは = 並 2 ワ 1 クシートが独り釜口がりに ならないためにはどうすればいいか = ・ ざんげ る ) ワ 1 クシ 1 トが懺悔になってしま、つ = ・ 4 ワ 1 クシートに本音が書けないという人は どうすればいいか : ⅱ 5 大学時代、これといって一生懸命になったものが 本当にない・ : 6 夢を実現するために働く。 それが一般職というのは無理がないか = ・引 7 シゴトは本当に面白いのか 8 会社でヤリタイコトは本当にできるのか 9 夢やャリタイコトは、 いっか変わってしまうのではないか・ = 辺 1 深く考えること、自分と向き合、つことが 苦手な人はどうしたらいいか = ・辺 ◎第 9 章・まとめ = 519 501

第 0 章 人生を後せずに 生きるために 1 就職も内定もただの通過点にすぎない = 2 我究館から飛び立った 先輩たちからのメッセージ = ・ あとか、・ : 5 絶対内定 2020 目次

ワークシート INDEX ・ STEPO ワークシート [ 我究編 ] 我究を始める前に・・・ 525 No. 0-1 我究の目的 No. 0 ツ今の夢と憧れの人物 ・ STEPI ワークシート [ 我究編 ] 一晩でできる我究 ( コア探しと自分の客観視 ) No. 2-1 No. 2-2 No. 2-3 No. 2-4 No. 2 ー 5 No. 2-6 No. 2-7 No. 2 ー 8 No. 2-9 No. 3-1 No. 3 ー 2 No. 3 ー 3 No. 3-4 No. 3-5 No. 3-6 No. 3-7 No. 3-8 No. 3-9 No. 4-1 No. 4-2 No. 4 ー 3 No. 4-4 No. 4 ー 5 No. 4-6 ・・づ 29 No. ト 1 好きなこと・楽しかったこと ( コア探しのヒント ) ・ STEP2 ワークシート [ 我究編 ] No. 1-5 「あなたの長所」と「短所の推測」 No. 1 ー 4 あなたの弱点 No. 1-3 私の好きなところ・嫌いなところ No. 1-2 悔しかったこと・満たされなかったこと 大学生活マトリクスの Break l)own 経験マトリクス 3 経験マトリクス 2 経験マトリクス 1 私の恋愛 対人関係マトリクス 大学生活マトリクス 2 大学生活マトリクス 1 学生生活マトリクス 2 学生生活マトリクス 1 親に愛された記憶 過去を振り返る・・・懿 5 No. 2 ー 11 ~ 19 No. 2 ヨ 0 No. 2-20 , 21 No. 4-11 No. 4 ー 12 No. 4-13 No. 4-14 No. 4 ー 15 No. 4 ー 16 No. 4 ヨ 7 ・ STEP6 No. 5-6 No. 5 ー 5 No. 5-4 No. 5 ー 3 No. 52 No. 5 ー 1 ・ STEP5 No. 6 ー 6 No. 6-5 No. 6 ー 4 No. 6-3 No. 6-2 No. 6-1 No. 6-28 No. 6 ー 27 No. 6-26 No. 6-25 No. 6- 幻 No. 6-23 No. 6-22 No. 6-21 No. 6-20 No. 6-19 No. 6-18 No. 6 ー 17 No. 6-16 No. 6 ー 15 No. 6-14 No. 6-13 No. 6-12 No. 6-11 No. 6 ヨ 0 No. 6-9 No. 6-8 No. 6-7 未来のあなたのビジュアライゼー 希望年収と使い道 人生のこだわり 周囲の期待 私のコア・・・人生のテーマ・野望 死ぬまでに実現したいこと 我究の整理「私のビジョン」 ワークシート [ 我究編 ] ション No. 2 ー 22 No. 2-23 No. 2 ツ 4 No. 2 ー 25 No. 2-26 No. 2 ー 27 ・ STEP3 ・ STEP4 経験マトリクスの Break l)own 大学生活で得たもの お世話になった人 影響を受けた人 インスパイア体験 人に聞かれたくないこと 他人から見た長所・短所 ワークシート [ 我究編 ] 現状を整理する・・づ 81 人間関係ネットワーク 私の「人生」とにれまでの自分らしさ」 私の長所・短所 長所・短所の理由 私の強み ( ウリ = 工ッジ ) その「ウリ」を持っている人が、 持っていがちな「弱点」 私の弱いところ 私の嫌なところ 人間関係得手不得手 ワークシート [ 我究編 ] 社会と自分の未来を考える・・・ 401 小さい頃の夢 今の夢一覧 親父とお袋 最も大切なもの 憧れのワーキングシーン ( ビジュアルイメージ版 ) 願望と志向のセルフチェックシート 1 No. 4 ー 7 , 8 願望と志向のセルフチェックシート 2 、 3 No. 4-9 30 歳の私、 40 歳の私 No. 4 ー 10 憧れの人物 30 カ条セルフチェックシート 私の「足りないもの」 現状突破のアクション 現状突破のアクションプラン 自らの課題図書 裏切れない人たち ワークシート [ 我究編 ] 就職対策編・・・ 451 〇〇パーソンに求められる資質・能力 望む仕事でのアピールすべき「ウリ」 自己 PR マトリクス 本番対策「自己 PR の整理」 1 / 10 勉強・ゼミ・卒論について 本番対策「自己 PR の整理」 2 / 10 クラブ・サークルについて 本番対策「自己 PR の整理」 3 / 10 アルバイトについて 自分の向上・・・ 457 本番対策「自己 PR の整理」 10 / 10 自分らしさについて 本番対策「自己 PR の整理」 9 / 10 短所・弱みについて 本番対策「自己 PR の整理」 8 / 10 長所・強み・ウリについて 本番対策「自己 PR の整理」 7 / 10 特技について 本番対策「自己 PR の整理」 6 / 10 旅行について 本番対策「自己 PR の整理」 5 / 10 趣味について 本番対策「自己 PR の整理」 4 / 10 模擬面接 面接で聞かれたくないこと 志望動機の完成 志望企業・職種で生かせる自分のウリ 志望動機チェックシート 企画と提案 〇〇パーソンのシゴトとは 「なぜその職種なのか」 志望動機のプラッシュアップ 3 「なぜその企業なのか」 志望動機のプラッシュアップ 2 「なせその業界なのか」 志望動機のプラッシュアップ 1 〇〇企業の置かれている環境 〇〇業界・〇〇分野の課題と提案 なせ今あえて就職なのか 何のために働くのか 自己 PR の完成 その他 ( ボランティア、留学など ) について

[ 著者 ] 杉村太郎 ( すぎむら・たろう ) ( 株 ) ジャパンビジネスラボ創業者、我究館、プレゼンス創業者・元会長。 1963 年東京都生まれ。慶應義大学理工学部管理工学科卒。米国ハーバード大学ケネ ディ行政大学院修了 (MPA)0 87 年、住友商事入社。損害保険会社に転職し、経営戦略 と人材育成・採用を担当。囲年、シャインズを結成し、「私の彼はサラリーマン」で CD テ・ピュー。 92 年、 ( 株 ) ジャパンビジネスラボ及び「我究館」を設立。就職活動に初めて " キャリ アデザイン " の概念を導入し、独自の人材育成「我究 ( がきゅう ) 」を展開。 94 年『絶 対内定 95 」を上梓。 95 年、我究館社会人校を開校。 2001 年、 TOEIC@/TOEFL@/英会話 / 中国語コーチングスクール「プレゼンス」を設立。 08 年にハーバード大学ウェザーヘッ ド国際問題研究所客員研究員に就任、日米の雇用・教育問題と政策について研究。 11 年 8 月急逝。 著書は「絶対内定」シリーズ、「新 TOEIC@テスト囲 0 点新 TOEFLk テスト 100 点への王道」 ( 共にダイヤモンド社 ) 、「ハーバード・ケネディスクールでは、何をどう教えているか』 ( 共編著、英治出版 ) 、「アツイコトバ」 ( 一部電子書籍はダイヤモンド社より発行 ) 等。 熊谷智宏 ( くまがい・ともひろ ) 我究館館長。横浜国立大学を卒業後、 ( 株 ) リクルートに入社。 2009 年、 ( 株 ) ジャパ ンビジネスラボに参画。現在までに 30g 人を超える大学生や社会人のキャリアデザイン、 就職や転職、キャリアチェンジのサポートをしてきた。難関企業への就・転職の成功 だけでなく、 MBA 留学、医学部編入、起業、資格取得のサポートなど、幅広い領域の 支援で圧倒的な実績を出している。また、国内外の大学での講演や、執筆活動も積極 的に行っている。 著書に「絶対内定」シリーズがある。 キャリアデザインスクール・我究館 心から納得のいくキャリアの描き方と実現をサポートする就職・転職コーチングスクー ル。 1992 年の創立以来、 26 年にわたり全業界に 8800 人の人材を輩出。 日本を代表するコーチ陣が、就職、転職、ロースクールや医学部進学、 MBA 留学、資 格取得等、次の成長の機会を模索し、その実現に悩む人々をバックアップしている。 ※絶対内定は杉村太郎 ( 株 ) の登録商標です。 ※我究発、我究館は ( 株 ) ジャパンビジネスラボの登録商標です。 絶対内定 2020 自己分析とキャリアデザインの描き方 2018 年 9 月 5 日第 1 刷発行 編集担当ーー - 井上慎平 電話 / 03 ・ 5778 ・ 7236 ( 編集 ) 03 ・ 5778 ・ 7240 ( 販売 ) http://www.diamond.co.jp/ 〒 150 -8409 東京都渋谷区神宮前 6 -12 -17 発行所ーー・一ダイヤモンド社 著者一一杉村太郎、熊谷智宏 装丁 渡邊民人 (TYPEFACE) 本文デザイン一清水真理子 (TYPEFACE) 本文 DTP—小林麻実 (TYPEFACE) 川島製本所 勇進印刷 ( 本文 ) ・加藤文明社 ( カバー ) 製作進行ーーーダイヤモンド・グラフィック社 塚本やすし 製本 印刷 イラスト ISBN 978-4 - 478 -10561-0 ( 02018 杉村太郎、熊谷智宏 Printed in Japan 無断転載・複製を禁す いたします。但し、古書店で購入されたものについてはお取替えできません。 落丁・乱丁本はお手数ですが小社営業局宛にお送りください。送料小社負担にてお取替え